Ondrej Holzman Kur shihni qytetet Okinawa, Nju Jork dhe Poděbrady të shkruara pranë njëri-tjetrit, ndoshta pak njerëz mendojnë se çfarë i lidh ato me njëri-tjetrin. Qytetet japoneze, amerikane dhe çeke janë të lidhura me shkolla speciale, ku iPad-ët ndihmojnë shumë. Dhe Apple vetëm për këto tre institucione realizoi një dokumentar të shkurtër...
Shkolla Çeke për Nevoja të Veçanta në Poděbrady, Shkolla Japoneze për Nevoja të Veçanta Awase në prefekturën Okinawa dhe Distrikti Amerikan 75 nga Nju Jorku, kudo, i dhanë iPad-it mundësi krejtësisht të reja për të mësuar fëmijët me aftësi të ndryshme që nuk do të mund të arsimoheshin në shkollat e rregullta. Për ta, iPad është bërë pjesë e përditshme e jetës së tyre, duke i ndihmuar të mësojnë dhe eksplorojnë botën. Mund të lexoni më shumë rreth edukimit special në faqen tonë intervistë me Lenka Říhová dhe Iva Jelínková nga Shkolla Speciale në Poděbrady.
Ishin këto dy zonja që patën një mundësi të parezistueshme më shumë se dy vjet më parë për t'i prezantuar botës arritjet e tyre në arsimin special në një dokumentar të prodhuar nga vetë Apple. Arsimi është një temë e madhe për kompaninë me bazë në Kaliforni, kështu që po vëzhgon me vëmendje se si iPad-ët po ecin në arsim në mbarë botën. Rezultati i më shumë se dy viteve përpjekje është më në fund një dokumentar gati tetë minutash (mund ta shikoni këtu), në të cilat futen gradualisht të gjitha shkollat e lartpërmendura dhe për herë të parë mund të dëgjojmë çekisht në faqen zyrtare të Apple.
Kështu, Lenka Říhová dhe Iva Jelínková u shpërblyen për qasjen e tyre shumë aktive, ku ndihmojnë në promovimin e iPad-ve jo vetëm në Republikën Çeke, por edhe trajnimin e drejtorëve dhe mësuesve nga jashtë. I pyetëm të dyja zonjat se si vazhdoi xhirimi, të cilin ata thonë se nuk do ta harrojnë kurrë. Iva Jelínková u përgjigj.
[do action=”quote”]Ishte një eksperiencë e paharrueshme, një takim jetësor që u shkrua në kujtesën tonë me një font shumë të veçantë.[/do]
Shkolla juaj në Poděbrady ishte një nga të parat që përfshiu në mënyrë aktive iPad-ët në mësimdhënie, por gjithsesi - si hyn në pamjet e Apple një shkollë kaq e vogël nga Poděbrady?
Gjithçka nisi në mënyrë shumë diskrete, në fillim të vitit 2012. Në fakt, tashmë në momentin kur kërkesa për të ndarë përvojën tonë me përdorimin e iPad-ëve për edukimin e personave me nevoja të veçanta filloi rrugëtimin e i-Snu nëpër Republikën Çeke. Çdo fundjavë një qytet tjetër, një shkollë tjetër, shumë mësues, asistentë dhe prindër entuziastë që donin të përfshinin iPad-in në edukimin dhe jetën e fëmijëve me aftësi të kufizuara. Në atë kohë, unë dhe Lenka kishim një ftesë në degën e Apple në Londër, një kurs APD për trajnerë të certifikuar dhe takime me disa profesionistë të Apple në fushën e arsimit si këtu dhe jashtë vendit. Dhe gjithashtu bashkëpunim i paçmuar dhe mbështetje e madhe nga përfaqësuesi vendor për Apple në fushën e arsimit në Republikën Çeke.
Kur mësuat se Apple do të bënte një dokumentar me ju?
Oferta nga Cupertino erdhi në pranverën e vitit 2012. Në faqen zyrtare të Apple.com, në rubrikën Apple - Edukimi publikohen Histori Reale. Shembuj të mirë nga shkollat që përdorin me kuptim iPad-ët për arsim. Pyetja ishte ndoshta në kuptimin që përdorimi i iPad-it në arsimin special mungon në histori dhe nëse do të ishim të interesuar, shkolla jonë do të ishte pjesë e një videoje të shkurtër së bashku me një shkollë në Okinawa të Japonisë dhe në Nju Jork. Ata as që mendojnë për diçka të tillë. Pasoi një entuziazëm i madh dhe miratim pa mëdyshje.
Si shkoi e gjithë ngjarja?
Data e xhirimeve u caktua në shtator. Pas kësaj, ne kemi komunikuar tashmë me kompaninë çeke të prodhimit që organizoi këtë ngjarje për ne. D-Day po afrohej dhe ne po merrnim detaje se grupi amerikan i xhirimit do të fluturonte brenda, se ata do të filmonin gjithë ditën dhe u dhanë disa këshilla se çfarë të vishnim dhe çfarë të shmangnim në veshje për t'u dukur mirë në kamera. Në fillim menduam se ishte pak mendjemadh. Edhe një ditë më parë, kur na erdhën disa anëtarë të produksionit për një “inspektim në terren”, nuk e kishim idenë se çfarë na priste. Por kur çadrat me ambiente qëndronin në kopsht nga gjashtë e mëngjesit dhe e gjithë shkolla ishte plot me teknologji, ishte e qartë se ishte me të vërtetë në një shkallë të madhe.
Apple është një lojtar me përvojë kur bëhet fjalë për xhirimet e reklamave. Si ndikuan te ju njerëzit e tij?
Ekipet amerikane dhe çeke u sollën shumë profesionalisht dhe u përpoqën të prishnin sa më pak punën e shkollës dhe të fëmijëve. Të gjithë ishin vërtet të këndshëm, të buzëqeshur, të gjithë kishin punën e tyre, plotësonin njëri-tjetrin në mënyrë perfekte.
Komunikimi është bërë sigurisht në anglisht, por ka pasur edhe dy prezantuese që kanë interpretuar njëkohësisht pamjet e filmuara me fëmijët. Në versionin final u vendos që do të flasim edhe çekisht në kamera dhe videoja do të ketë titra, si dhe pjesa e filmuar në Okinawa.
Xhirimi me të vërtetë zgjati gjithë ditën. Por në një atmosferë shumë të këndshme për të gjithë të përfshirët. Ishte një eksperiencë e paharrueshme, një takim jetësor që u shkrua në kujtesën tonë me një font shumë të veçantë. Sipas informacioneve, videoja është përpunuar vërtet me shumë kujdes, çdo detaj, çdo shkrepje, zë, titra. Pritja ia vlente padyshim. Faleminderit shumë të gjithëve pa të cilët videoja nuk do të ishte realizuar kurrë. Mbi të gjitha, edhe kolegëve tanë dhe drejtuesve të shkollës, me të cilët nuk ëndërrojmë, por jetojmë iSEN-in tonë.
Faleminderit për një artikull të mrekullueshëm, kuptimplotë dhe inteligjent, duke përfshirë intervistën e lidhur me zonjat nga Poděbrady!
Imagjinata!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop Pra, këtu keni një tjetër fëmijë të vogël të zgjuar nga Poděbrady me Monça-n e tyre
Artikull i shkëlqyer, dokument i shkëlqyer, vazhdo kështu :-)
Më kapi plotësisht. Unë tashmë e dija për Poděbrady, i cili nuk do ta dinte. Por kjo është e mrekullueshme!